DIA DEL ESTUDIANTE
El dia 8 de mayo se celebro el dia del estudiante, en el cual se desarrollaron diferentes actividades con el fin de integrar al estudiantado. Una de las actividades fue dirigida por el area de Etica y Valores y Castellano; en la cual se desarrollo el tema ludico poetico. En Colombia, los días 8 y 9 de Junio se celebra el día del estudiante caído, día del estudiante revolucionario o día del estudiante.La efémeride conmemora el asesinato de varios estudiantes de la Universidad Nacional quienes en su momento alzaron su voz de protesta en contra de hechos de corrupción de los gobiernos de turno y en exigencia de garantías y libertades para la educación superior en Colombia. Son principalmente dos sucesos que deben mencionarse para entender el día del estudiante en Colombia. El primero de ellos se remonta al año de 1929 cuando los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia deciden manifestarse en contra del gobierno conservador de la época al que se le exigía destituir funcionarios y responsables militares de la masacre de las bananeras. El 8 de junio los estudiantes junto con la comunidad capitalina repudian el hecho con una gigantesca marcha. El 8 de junio de 1954 en plena dictadura de Rojas Pinilla, se conmemoraron 25 años de los sucesos ocurridos en 1929, donde participaron estudiantes de diversas universidades. En la tarde de ese mismo día, en territorios de la Universidad Nacional, fue asesinado por la policía el estudiante de medicina Uriel Gutiérrez. El hecho conmovió profundamente a la comunidad estudiantil de la época y por tal motivo los estudiantes deciden realizar una marcha hacia el palacio de gobierno al día siguiente, el 9 de junio. En hechos nunca totalmente esclarecidos por la justicia colombiana, el ejército abrió fuego contra la manifestación produciendo más de una decena de muertos.
PRE-CAMPAMENTO
GRADOS 10
En este dia se desarrollo la actividad mas importante el cual valia el 25% del area de Ed. Fisica, en esta actividad los estudiantes de Grado 10 se desplazaron a Chachagui para ser mas exactos el centro recreativo Comfamiliar " Un Sol para Todos" ahi se desarrollaron diferentes destrezas o actividades como es natacion, planillaje de futbol y basquetball entre muchas mas actividades.Uno de las actividades en las cuales el estudiantado de Grado 10 aprendieron mucho fue la coordinacion y la puntualidad al llamado de cada guia en cada Patrulla por cada actividad desarrolla obtenian puntos que llevaba seleccionar cual de las patrullas era la mejor en las diferentes actividades.
Universalmente, la familia sigue siendo considerada aún como la unidad básica de la sociedad. El día Internacional de la Familia fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 47/237 del 20 de septiembre de 1993, con el objetivo de aumentar el grado de concienciación acerca de los temas relacionados con la familia.
La familia es el lugar donde nacemos y crecemos, encontramos protección y seguridad. Sin embargo este proceso no es lo mismo en una familia de los países desarrollados, que en los países del Tercer Mundo. La realidad es totalmente distinta.
La familia es el lugar donde nacemos y crecemos, encontramos protección y seguridad. Sin e
La familia es uno de los grupos sociales que requieren una atención especial. Muchas de las cuestiones críticas a las que se enfrentan los encargados de formular políticas y adoptar decisiones en el mundo, están relacionadas con la familia. Algunas de las cuestiones más comunes tienen que ver con el fortalecimiento de la capacidad de la familia para atender sus propias necesidades, el equilibrio entre el trabajo y las responsabilidades familiares, la reducción de la violencia doméstica y el alivio de la pobreza.
JUEGOS INTERCURSOS
Estos juegos prácticamente conllevan un lapso de todo el año escolar , en este caso del año escolar 2009-2010, y se desarrollan durante el receso de 25 minutos.
Estos se denominan así : juegos inter-cursos por que se juegan entre los cursos pertenecientes al plantel educativo .
Los juegos inter-cursos empiezan a jugarse entre los cursos sextos, luego séptimos. Después octavos, y así sucesivamente, hasta el punto en que solo queden los mejores equipos de micro-futbol, para así disputarse entre ellos el premio del campeonato .
Por último solo quedan dos equipos, de los cuales por obvias razones queda como campeón un solo equipo: en esta última fase del juego quedaron dos equipos que fueron el 10-4 y el 10-2 que fue el que ganaron este duro campeonato.
